segunda-feira, 31 de agosto de 2009

boas dicas para as amigas mulheres

As 10 frases que o homem ideal não deve dizer

Olá, o Velho Sábio deseja que seu dia e sua semana sejam maravilhosas e repleta de sucesso! Abaixo uma mensagem de otimismo.

Nenhuma mulher gosta de ser maltratada, mas algumas vezes não somos conscientes quando isso acontece, e acabamos nos envolvendo com quem nos faz sofrer. Um homem que faz você lembrar constantemente dos seus defeitos, faz sentir-se inferior e que humilha enquadra-se numa das situações citadas abaixo.
  • Ele tem um enorme complexo de inferioridade.
  • Precisa de um pouco mais de educação.
  • Ele não gosta de você.
Não tente justificar as atitudes dele dizendo que elas são para o seu bem, já que você sabe quais os pontos fracos que possui. Tenha claro que quem está apaixonado tenta sempre fazer com que a outra pessoa se sinta bem, sem ter ‘fixação’ pelos defeitos.
Esse decálogo de ‘frases-bomba’ pode servir para você perceber se ele é o homem certo. Se da boca dele saem habitualmente mais de cinco frases como as relacionadas abaixo, talvez ele não seja a sua ‘metade da laranja’.
Responda as questões e some o resultado no final para saber em qual caso você se enquadra!
1. Você está gorda, prefiro as mais magras.
E ele, tem um corpo perfeito, magro e musculoso? Suspeitamos que não. E você responde dizendo que ele também precisa emagrecer e que o corpo dele não a agrada? Também suspeita-mos que essa não seja a sua resposta. Não deixe ninguém criticar seu corpo dessa maneira: esse estrago gratuito pode criar um verdadeiro complexo, e ainda gerar insegurança.
- Conte 1 ponto se ele diz isso habitualmente e 2 se faz isso, além de tudo, em público.

2. Você é desinformada, só diz besteiras.
Ele diz essas coisas quando estão com amigos, familiares ou outras pessoas? Você fica sempre calada por ter medo de dizer uma besteira ou algo ridículo? Não permita que isso aconteça, o ridículo é ele, além de mal educado e limitado intelectualmente. Uma pessoa verdadeiramente inteligente nunca a fará sentir inferior aos outros. Não caia no erro de se deixar ridicularizar por ele, se esse for o caso deixe-o.
- Some 1 ponto ao teste se a tua resposta foi afirmativa nessa questão.

3. É ‘grudenta’ e me aborrece.
Se ele diz isso, está claro que não merece a atenção que você dá. Se está deprimido e rejeita as demonstrações de carinho ou precisa de mais independência que fale sobre o que está sentindo, mas dar-se ao luxo de magoar alguém que se preocupa com os outros é um ato de prepotência. O melhor a fazer com esse tipo de pessoa é deixar de demonstrar o carinho e preocupação que vinha tendo até então, para que ele perceba como era importante a atenção que recebia.
- Isso acontece com você? Some mais 1 ponto e procure por alguém que goste de ser bem tratado e que cuide de você.

4. Não gosto dos seus amigos e familiares.
Existem homens que não têm nenhum tipo de receio e dão palpites sobre sua família e amigos. Essas pessoas faziam parte da sua vida antes que ele chegasse e merecem respeito. Opinar e fazer juízo sobre eles pode colocar uns contra os outros. Mesmo que existam motivos, não é a forma correta de agir. Se você está segura das pessoas que a rodeiam, não permite que ele a afaste deles.
- Conte 1 ponto se ele faz esse tipo de manobras.

5. Não use isso, não saia assim, ‘se cubra’.
Ele diz como você deve vestir-se para sair? Não caia nesse golpe. Esse tipo gosta de andar com uma mulher que se veste comportadamente, mas, em compensação, não deixa de olhar para as outras ao redor. É o ciumento por excelência. Não mude sua forma de vestir nem deixe de ser como é. Não sinta culpa por estar bonita. Na realidade, ele age assim por ter medo que você encontre outro, além do que ele não se sente tão bem quanto você. Não dê espaço para esse tipo de atitude, ou será o princípio do fim. Quem quer bem quer vê-la bela.
- Some 1 ponto se ele controla tudo o que você veste.

6. Você não é nada sem mim, não serve para nada.
Se ele fala esse tipo de coisas, abra os olhos! São os argumentos típicos de quem maltrata e humilha. Se você o conheceu recentemente, melhor livrar-se dele. Se estão juntos faz tempo, não tenha receio de pedir ajuda. Você diria algo assim para o companheiro, um amigo? Não deixe que ninguém lhe diga isso. Esse tipo de homem tem um grande complexo de inferioridade que precisa esconder, mostrando-se forte e poderoso com alguém que se deixa manipular. E uma mulher apaixonada é a melhor presa.
- Some 3 pontos se vive essa situação.

7. Que gata está essa garota, que corpo ela tem, que bonitas estão suas amigas.
Todos esses elogios deveriam ser ditos para você. Um homem que fala de outras mulheres o tempo todo diante da sua companheira, ou tem pouco ‘tato’, ou pouca educação. Ou pior, está tentando provocar ciúmes porque não se sente suficientemente amado ou não gosta tanto assim que nem tenta mais disfarçar diante de você. É muito imaturo e mal-educado ao ter atitudes dessas.
- Se está com alguém assim, some 2 pontos na contagem.

8. Ou os ex-namorados ou eu.
Ele fica histérico cada vez que você passa um tempo com ex-namorados ou até com amigos? Faz chantagem emocional que você não gosta dele só porque tem amizades masculinas? Se está claro que é apenas amizade e nem você ou o ex vão ter ‘recaídas’, não deixe de conviver com pessoas que são importantes por alguém que acabou de chegar em sua vida. Se ele gosta de verdade de você, vai aprender a respeitar sua independência.
- Some 1 ponto se ele proíbe que veja seus ex-namorados.

9. Você teve um acidente de carro... e ele só perguntou sobre o veículo?
Mesmo que isso pareça piada, não é tão raro de acontecer. Se alguma vez você se envolveu em um acidente de carro ou outro tipo de incidente, e ele não perguntou como você estava, o melhor é cair fora dessa relação. Tudo bem que ele goste do carro, da moto, do IPod..., mas não mais que de você. Se um objeto importa mais que a namorada, é um péssimo sinal.
- Se esse é o seu caso, some 1 ponto.

10. Minha mãe cozinha e cuida da casa melhor que você.
Então ele que vá morar com a mãe! Esse é o típico machista, daqueles que não gosta de dividir as tarefas domésticas. Cuidado, ou você vira assistente dele ou outra mãe.
- Adicione 2 pontos se ele diz esse tipo de coisa.

Resultados:

0 pontos: esse é um homem único, que adora você.
De 0 a 5 pontos: ninguém é perfeito. De vez em quando ele pode não ser o homem mais delicado do mundo, mas isso não significa que não gosta de você.
De 5 a 10 pontos: você merece ser tratada de uma maneira melhor; não se contente com tão pouco.
Mais de 10 pontos: você não deveria apenas deixá-lo, mas também espalhar a foto dele para que nenhuma outra mulher caia nessa ‘furada’.

Fonte web: http://mulher.terra.com.br/0..1020071.00.htm/
Tenha um ótimo e produtivo dia! Um abraço do seu amigo Velho Sábio – website: www.velhosabio.com.br

segunda-feira, 24 de agosto de 2009

Você sabe quando uma mulher é grande ou pequena?
Olá, o Velho Sábio deseja que seu dia e sua semana sejam maravilhosas e repletas de sucesso! Abaixo uma mensagem de otimismo.
Há mulheres de todos os gêneros: histéricas, batalhadoras, frescas, profissionais, chatas, inteligentes, gostosas, parasitas, sensacionais.
Mulheres de origens diversas, de idades várias, mulheres de posses ou de grana curta. Mulheres de tudo quanto é jeito.
Mas, se eu fosse homem, prestaria atenção apenas num quesito: se a mulher é do tipo que puxa pra cima ou se é do tipo que empurra pra baixo.
Dizem que por trás de todo grande homem existe uma grande mulher! Meia-verdade. Ele pode ser grande estando sozinho também. Mas, com uma mulher xarope ele não vai chegar a lugar algum.
Mulher que puxa pra cima é a mulher que aposta nas decisões do cara, que não fica telefonando para o escritório toda hora, que tem a profissão dela, que o apóia quando ele diz que vai pedir demissão por questões éticas e que confia que vai dar tudo certo.
Mulher que empurra pra baixo é a que põe minhoca na cabeça dele, a que tem acessos de carência bem na hora que ele tem que entrar numa reunião, a que não avaliza nenhuma mudança que ele propõe, a que quer manter tudo como está.
Mulher que puxa pra cima é a que dá uns toques na hora de ele se vestir, a que não perturba com questões menores, a que incentiva o marido a procurar os amigos, a que separa matérias de revista que possam interessá-lo, a que indica livros, a que faz amor com vontade.
Mulher que empurra pra baixo é a que reclama do salário dele, a que não acredita que ele tenha taco pra assumir uma promoção, a que acha que viajar é despesa e não investimento, a que tem ciúmes da secretária.
Mulher que puxa pra cima é a que dá conselhos e não palpite, a que acompa-nha nas festas e nas roubadas, a que tem bom humor.
Mulher que empurra pra baixo é a que debocha dos defeitos dele em rodinhas de amigos e que não acredita que ele vá mais longe do que já foi.

Se por trás de todo grande homem existe uma grande mulher, então vale o inverso também: por trás de um pequeno homem talvez exista uma mulherzinha de nada.

Tenha um ótimo e produtivo dia!
Um abraço, do seu amigo
Velho Sábio – website: www.velhosabio.com.br

É Marina Silva mesmo um cacho de rom

Marina Silva, um cacho de romãs
Ivanisa Teitelroit Martins, especialista em políticas sociais e psicanalista
A romanzeira dá uma flor que se transforma em cachos de pequenos frutos vermelhos. É preciso tratar esses frutos com delicadeza. Para que sejam sumarentos, a romanzeira precisa de um solo especial e para soltar os frutos é preciso dar uma pancada de leve em sua casca. Assim os frutos se desprenderão caindo em um alguidar ou um prato, sendo envolvidos por bastante sumo das próprias romãs maceradas.
Nos textos sagrados, principalmente no Velho Testamento, encontramos a romanzeira ou a romã onze vezes, nos textos clássicos, encontramos em Shakespeare. Em “Romeu e Julieta” há uma romãzeira às voltas com o rouxinol e a cotovia; em Eça de Queiroz, em “Primo Basílio”; também encontramos em Oswald de Andrade, o modernista; assim como em Veríssimo Érico e nos artigos de Veríssimo, o jovem; Tárik Ali também escreveu “Sombras da Romanzeira”. Mas são poucos aqueles que se arriscam a escrever sobre romãs.
A Senadora Marina Silva recebeu essa semana tanto por parte das revistas semanais, como por parte dos jornais, um destaque que seria inimaginável semanas atrás quando ela ainda tentava arduamente aprovar projetos no Senado em defesa da causa ambiental. Antes de se afastar do governo em maio de 2008, Marina Silva era a Ministra do Meio Ambiente. Agora a Senadora Marina Silva se tornou uma perspectiva para 2010, uma possibilidade de se fazer o debate programático e não somente disputar, através de estatísticas e metas realizadas ou por realizar, a paternidade de propostas que somente dão continuidade a modelos econômicos e sociais superados. A Senadora Marina Silva em uma semana passou a representar uma possibilidade: a ruptura de uma polarização pré-eleitoral que não tem propiciado o lançamento de novas candidaturas e nem a emergência de novas lideranças na conquista de cargos majoritários, em especial a Presidência da República.
O jogo de cartas previamente marcadas deixa, tanto no eleitor quanto nos pesquisadores de opinião, a sensação de que há pouca margem para a surpresa e pouca chance para o acaso. Ainda mais quando se percebe a dificuldade em se votar uma reforma política que reúna os campos ideológicos em poucas legendas, para que um governo não se torne refém de uma série de pequenos partidos que se formam em função de interesses fisiológicos.
Pelo que se vê, finalmente na imprensa, é a história de uma mulher que é um verdadeiro cacho de romãs. Se antes Chico Mendes foi assassinado por falta de apoio da mídia nativa, agora a Senadora Marina Silva ganhou expressão e identidade nacional.
Os motivos são em parte nobres e em parte não são tão nobres assim. E até mesmo o sonho e a utopia ganham a fama da impossibilidade quando os arautos do pós-modernismo alertam que não há no mundo espaço para a utopia. E se não há utopia, prevalece o discurso apocalítico, o discurso das catástrofes e dos desastres.
Marina, a companheira e irmã de tantas lutas, seja ao lado do Presidente Lula como ao lado de grandes lideranças sindicais e dos movimentos sociais, se torna uma sabiá, como cantava Chico Buarque, cujo canto por enquanto é um sussurro enquanto ela procura escutar os sussurros de seu coração. É bom lembrar que o cacho de romãs já se abriu de par em par e seus frutos pedem para ser lançados com delicadeza no alguidar das lutas democráticas, sociais e de preservação do meio ambiente, com o significado que o Brasil herdou, por sua floresta e seu rio mais caudaloso e extenso, como fonte de vida, umidade, biodiversidade e energia limpa.

terça-feira, 18 de agosto de 2009

Boletim nº 38 - Visitantes portugueses e italianos

Comunicando de Moçambique / 38
Manga Chingussura, aos 18 de Agosto de 2009.
Olá, estimados Irmãos, familiares, amigas e amigos no Brasil e alhures!
Estou chegando de novo para repassar duas boas notícias da nossa escola cá na Beira.
Visitantes ilustres de Portugal e Itália
Na última semana de Julho a Escola João 23 da Beira recebeu a visita de dois grupos de visitantes europeus. São jovens estudantes universitários que aproveitam suas férias de verão para tomar contato com situações de pessoas carentes à espera duma ajuda de fora.
O primeiro grupo chegou domingo, dia 26, de Lisboa, formado por 3 professoras ligadas à SOPRO, uma ONGD (organização não-governamental para o desenvolvimento) portuguesa com sede no Colégio La Salle de Barcelos. O segundo grupo chegou quarta-feira de meio-dia, 29 de julho, integrado por 6 jovens italianos (um rapaz e 5 moças), liderados pelo irmão Gianluigi Osnato (Giangi); essa equipe maior está ligada à ANPIL (amigos na promoção internacional lassalista), com sede no Instituto Gonzaga de Milano (Milão), norte da Itália.
As duas entidades são grandes benfeitores dos alunos mais carentes da EJ23 desde o ano de 1996, quando pela primeira vez vieram a Beira. Já são, portanto, mais de 10 anos nesse afã de auxiliar a alunos mais empobrecidos dos arredores da EJ23, através de bolsas de estudo. Os dois grupos de visitantes procedem à atualização dos dados cadastrais dos alunos beneficiados com seu auxílio, tanto da Escola João 23 como nas escolas da Associação Esmabama de Mangunde e Machanga.
Os visitantes italianos já terminaram o seu trabalho, e amanhã viajam de regresso a seu país. E as 3 professoras portuguesas ficam até o final de Agosto, quando terminam o seu trabalho com os alunos da escola de Machanga.
Boa estada a esses queridos visitantes em nossa terra moçambicana! E voltem quando puderem!
EJ23 presente na inauguração da ponte do rio Zambeze
Dia 1º de Agosto foi uma data que ficará na história de Moçambique: a inauguração oficial e solene da ponte sobre o rio Zambeze, obra monumental que levou pouco mais de 4 anos para ser erguida! A nova ponte tem grande importância econômica e política para Moçambique, pois une via rodoviário o Sul (Maputo) ao Norte (Pemba), através da Estrada Nacional nº 1 (EN1). Assim, o verso “Povo unido do Rovuma ao Maputo” do Hino Nacional moçambicano se torna uma realidade mais palpável!
Cerca de 50 mil pessoas estiveram reunidas nas duas margens do grande rio, tanto do lado de Caia (província de Sofala) como de Chimuara (província da Zambézia), para testemunhar esse ato histórico, presidido pelo presidente moçambicano Armando Emílio Guebuza...
Uma delegação de professores e funcionários da Escola João 23 da Beira, acompanhada do seu diretor, Irmão Armando Manuel, viajou na sexta-feira à tarde até Caia para assistir a cerimônia, tendo regressado a Beira na tarde de sábado. Percorreram cerca de 800 km ida e volta, no mínibus (carrinha) usada pela escola no transporte diário de alunos e professores.
“Povo unido do Rovuma ao Maputo / colhe os frutos do combate pela Paz... Cresce o sonho ondulando na Bandeira / e vai lavrando na certeza do amanhã”! (2ª estrofe do hino nacional ‘Pátria Amada’).

Concluindo, ficam meus melhores cumprimentos, junto com meu fraternal abraço e votos de bom êxito nos trabalhos de cada dia, apesar da gripe H1N1 Influenza!

Irmão Hugo Bruno Mombach, fsc
Jornalista Reg. 4065 DRT-RS / E-address: hbmom47@gmail.com / Blog: www.hbmom47.blogspot.com

domingo, 16 de agosto de 2009

Boletim 37 de 16 de Agosto de 2009

Comunicando de Moçambique / 37
Manga Chingussura, aos 16 de Agosto de 2009.
Olá, estimados Irmãos, familiares, amigas e amigos no Brasil e alhures!
Já na metade de Agosto – mês vocacional aí no Brasil –, venho com novo boletim de notícias para informar sobre
Alguns melhoramentos em Mangunde
Nos dias 27 e 28 de Julho estive de visita aos Coirmãos da Comunidade La Salle de Mangunde, depois de pouco mais de meio ano desde minha última estada naquela Missão. Além de reencontrar alunos, professores e funcionários, com alegria e admiração pude observar diversas melhorias na escola e na missão, implementadas por iniciativa dos três jovens Irmãos daquela Comunidade.

Desporto: Além do campo de futebol sete que já havia ao lado da escola, agora também há duas quadras de vôlei, outra de basquete e um outro campo com míni-balisa e ainda, entre as árvores, um ‘chute ao pneu’. De segunda a sexta-feira, esses locais de desporto estão ocupados pelos professores de Educação Física da escola. Um deles é o Irmão Felipe André Angst, diretor da Equipe de Desporto da Missão de Mangunde e coordenador do projeto “Chuta o Sida”, em parceria entre Associação Esmabama, AMEL (Associação Moçambicana de Educadores Lassalistas) e UCM (Universidade Católica de Moçambique). Esta financiou a aquisição do material desportivo que antes não havia, como bolas, tabelas de basquete, redes, apitos e bombas de encher de bola. Os Irmãos também estão acompanhando as 3 salas anexas à Escola São Francisco de Assis, distantes duas horas de caminhada (duas delas precisam atravessando o rio Búzi), onde ajudam na formação dos professores de Educação Física e organizam momentos recreativos com as crianças.

Informática: Com acesso à Internet via wireless, o “Centro de Conhecimento sobre HIV/SIDA”, que funciona numa das salas do novo prédio construído nos últimos dois anos, aos poucos está sendo implantado. Também é um projeto coordenado e implementado pelos Irmãos de Mangunde, com apoio financeiro da Universidade de Pittsburg, através do dr. Aurélio Gomes, médico moçambicano ligado à Faculdade de Medicina da UCM. Até o momento já está com 7 computadores em funcionamento, mas o plano é de instalar 30. Diferentes grupos de alunos usam esse Centro de Conhecimento para pesquisar na net para realizar seus trabalhos escolares. São 13 grupos de alunos que fazem o curso de digitação.

Mural: Os alunos que fazem parte dos jornais 'Tiri Tesse' e 'Week Up' (em inglês) também pesquisam na net do Centro de Conhecimento as notícias para a edição de cada terça-feira. Além disso, os dois jornais receberam um espaço bonito e agradável (mural protegido do sol e da chuva), onde podem ser lidos a qualquer momento do dia pelos alunos, professores e funcionários. Esse projeto de melhoria foi financiado pelo Corpo da Paz, que há diversos anos mantém dois jovens americanos como colaboradores da Missão de Mangunde.

Biblioteca: Na penúltima semana de julho, junto com os Irmãos Henrique Longo e Ivo Pavan, os Irmãos Felipe Angst e Roberto Carlos Ramos viajaram até Maputo, onde adquiriram material desportivo e uns 500 novos livros para as bibliotecas da Escola São Francisco de Assis e da Escola Familiar Rural de Mangunde. Essa importante melhoria para Mangunde, como também na biblioteca da Escola João 23 da Beira, conta com o apoio financeiro da Universidade de Pittsburg, através do dr. Aurélio Gomes, médico moçambicano ligado à UCM. Os livros pedagógicos e de formação dos professores ficarão na biblioteca da Comunidade La Salle Mangunde.

Escola Familiar Rural: Esse é um projeto do governo moçambicano, executado em parceria com a Associação Esmabama nas suas 4 escolas (Estaquinha, Machanga, Barada e Mangunde). Já no 3º ano de seu funcionamento, conta ela com 41 alunos frequentando o programa de aprendizagem de técnicas agropecuárias. Além das salas de aula e de alojamento já em uso, está em fase final de construção um 3º bloco para cozinha e refeitório. As aulas funcionam em regime modular, em que os alunos passam duas semanas na escola e duas na casa dos familiares, para aplicar a teoria aprendida na prática. Irmão Felipe contribui com duas aulas semanais de Informática e de Educação Física nas três turmas.

E para concluir, transmito meus melhores cumprimentos, junto com meu fraternal abraço e votos de bom êxito em seus trabalhos de cada dia, apesar da gripe H1N1 Influenza!
Irmão Hugo Bruno Mombach, fsc
Jornalista Reg. 4065 DRT-RS – E-address: hbmom47@gmail.com – Blog: hbmom47.blogspot.com

sexta-feira, 14 de agosto de 2009

Importante alerta para pais e professores

Vejam esse alerta dos malefícios do excesso de TV para crianças pequenas!
Cada hora que a criança passa diante a TV, esta lhe “rouba” 700 palavras dos pais, noticiou “Il Corriere della Sera”. Qualquer que seja o espetáculo, visto sozinho ou com adultos, o efeito é igual: “mais TV, menos desenvolvimento da linguagem”, segundo Dimitri Christakis, diretor do Centro para a Saúde, Comportamento e Desenvolvimento Infantil da Universidade de Washington, Seattle.Para Anna Oliverio Ferrris, professora de psicologia da Universidade de Roma “as crianças precisam um aprendizado ativo: devem interagir com quem elas falam. Mas, com a TV não se dialoga: só se ouve”.As crianças até 4 anos devem viver na realidade, diz Ferraris, “se não queremos danificar suas aptidões lingüística e intelectiva, e a criatividade. E com 4 anos, TV com moderação: 20 minutos por dia e só programas para a idade. Não venham me dizer que as criancinhas estão interessadas pela tela: elas estão simplesmente hipnotizadas”, acrescentou a professora.

Anis previne gripe Influenza H1N1

Recebi por e-mail duma amiga no Brasil a dica de saúde que ajuda a prevenir a temida febre H1N1 (tb conhecida como "febre Influenza" e erroneamente também chamada de "febre suína" - afinal os suínos não têm nenhuma culpa na propagação desse vírus), que partilho com os leitores do meu blog.
Anis previne gripe Influenza H1N1
O anis estrelado, amplamente cultivado na China, é o extrato-base (75%), da produção do comprimido Tamiflu, da Roche (empresa do antigo Secretário de Defesa dos EUA Donald Rumsfield).
Mas, como é um pouco difícil encontrar o anis estrelado aqui no Brasil, podemos usar o nosso anis mesmo – a erva-doce –, pois esta erva possui as mesmas substâncias, ou seja, o mesmo princípio ativo do anis estrelado, e age como anti-inflamatório, sedativo da tosse, expectorante, digestivo, contra asma, diarréia, gases, cólicas, cãibras, náuseas, doenças da bexiga, gastro-intestinais, etc...
Seu efeito é rápido no organismo e baixa um pouco a pressão, devendo ser feito o chá com apenas uma colher de café das sementes para cada 200ml de água, administrado uma a duas vezes dia, de preferência após uma refeição em que se tenha ingerido sal.
Se você está lendo, ajude a divulgar o uso da erva-doce como preventivo do H1N1, ou mesmo como remédio a ser tomado imediatamente após os primeiros sintomas de gripe, pois seu princípio ativo poderá bloquear a reprodução do vírus e mesmo evitar seu maior contágio.
Porém, pouco ou nada adiantará utilizar a erva-doce após 36 horas do possível contágio pelo H1N1, pois a erva não terá mais força substancial para bloquear a propagação do vírus no sistema respiratório.
Efeitos colaterais: pequena sonolência nas duas primeiras horas – evitar dirigir e/ou operar máquinas.
Notas:
· O uso da erva-doce é alternativo e poderá ser até eficaz, mas não substitui a assistência médica necessária.
· Donald Rumsfield compra 90% da produção mundial do anis estrelado da China, desde 1997, quando surgiram os primeiros casos de gripe aviária H5N1 (uma das variáveis do H1N1)... seria por acaso???

quarta-feira, 12 de agosto de 2009

Semeadura promissora

O relato que estou a postar, além de ilustrativo, é formativo para nós educadores: quantas vezes não caímos na mesma tentação desta senhora aposentada? Leia, reflita e aja de acordo com a lição aprendida!
Semeadura promissora
É bastante comum professores reclamarem das dificuldades em sala de aula, com crianças e jovens mal-educados e agressivos.
Alguns chegam a se tomar de tristeza, admitindo que, por mais que invistam nos alunos, eles parecem permanecer exatamente do mesmo tamanho.
Talvez fosse esse também o pensamento daquela cansada professora. Dava graças a Deus por estar aposentada.
Com a perna esquerda a lhe doer, de forma quase constante, problemas com pressão arterial e tonteiras, pensava: ‘Não tenho mais energia para ensinar, hoje em dia’.
Dirigindo-se para a fila do caixa do supermercado, ela não pôde deixar de olhar para o casal à sua frente.
A mulher estava grávida e quatro crianças a rodeavam. O que chamou a atenção da professora foi a tatuagem no pescoço do rapaz. Ele esteve preso, pensou.
Observando-o um tanto mais, viu as calças largas, a camiseta branca e o cabelo raspado.
‘Deve fazer parte de uma gangue’, disse para si mesma.
Então, ele se voltou para ela. Sorriu e insistiu para que ela passasse à frente.
- Não! – disse a professora. – Vocês estão com crianças. Devemos respeitar os mais velhos! – defendeu-se o homem. E fez um gesto largo, indicando o caminho para ela.
Um sorriso meio desajeitado chegou aos lábios dela. Era bom encontrar um cavalheiro, afinal.
E dizer que pensara tão mal dele. Julgara-o pela aparência.
Intrigada, virou-se para ele, enquanto os itens de sua compra eram registrados pela atendente e perguntou:
- Diga-me uma coisa, rapaz: quem lhe ensinou boas maneiras?
O rapaz abriu um sorriso, olhou-a nos olhos e afirmou:
- A senhora, sra. Simpson, na terceira série.
A toda semeadura existe uma colheita. Quem semeia vento, colhe tempestades, diz o ditado popular. E Jesus, enaltecendo a semeadura, narra a Parábola do Semeador que saiu a semear.
Isso nos diz que importante se faz a semeadura. A semeadura dos bons exemplos, do bom ensino.
Mesmo quando se possa pensar que a semente caiu sobre pedregulhos, ou terreno inculto, existe esperança.
Porque, às vezes, é equivocada a nossa observação. Quando as crianças parecem estar alheias a todo ensino, ainda assim absorvem as sementes.
Logo mais ou em tempo distante, rebentarão em grãos e frutos.
Por isso, não nos cansemos de semear, de falar o bem, ensinar o correto.
Mais que tudo, exemplifiquemos sempre. Porque, em síntese, todos somos educadores, mesmo sem atentarmos para isso.
A nossa delicadeza agradecendo ao atendente no comércio, a gentileza cedendo o lugar ao outro, o sorriso e um pedido de desculpas por esbarrão involuntário, tudo está sendo visto por alguém.
E servirá de exemplo. Exemplo que contagia. Assim, em qualquer lugar, ensinemos sempre. Aos nossos filhos, aos nossos alunos, aos colegas de repartição, aos amigos.
Em meio à pressa de que o Mundo parece estar pleno, pare para ajudar alguém.
Ceda sua vez no trânsito, espere com paciência, não aumente o rol dos reclamantes e resmungões.
Seja você o que semeia tranqüilidade em meio à confusão. O que emita uma palavra de serenidade, quando os outros se apresentam inquietos.
Onde quer que vá, espalhe as suas sementes de paz, de delicadeza, de gentileza.
Muito antes que você possa imaginar, perceberá no campo verdejante da sua comunidade, as flores aparecerem e os frutos se apresentarem. Acredite nisso!
Redação do Momento Espírita com base no capítulo ?Boas Maneiras’, de Paul Karrer, do livro ‘Histórias para aquecer o Coração’, de Jack Canfield, Mark Victor Hansen e Heather McNamara, ed. Sextante.

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

Criação Literária (artigo de frei Betto)

Partilho com os visitantes e leitores do meu blog este excelente artigo do escritor dominicano brasileiro Frei Betto, que ele publicou na net no começo desta 1ª semana de Agosto...
Pretendo trabalhar o texto num encontro formativo que terei com os professores das Missões ESMABAMA (Estaquinha, Machanga, Barada e Mangunde) no próximo mês de Setembro...
Criação literária
Frei Betto – 03 de Agosto de 2009
Como sublinha Bartolomeu Campos de Queiros, tudo que existe – esta publicação, o computador, a cadeira em que me sento, o cômodo no qual me encontro – foi fantasia na mente humana antes de se tornar realidade. Daí a força da literatura de ficção. Também ela foi fantasia na mente do autor e remete o leitor a uma realidade onírica que lhe possibilita encarar a vida com outros olhos. A fantasia impulsiona todos os nossos gestos, atitudes e opções.
A ficção funciona como um espelho que faz o leitor transcender a situação em que se encontra. O texto desvela o contexto e impregna o leitor de pretextos, de motivações que o enlevam, aquele entusiasmo de que falavam os gregos antigos, estar possuído de deuses, de energias anímicas que nos devolvem ao melhor de nós mesmos.
Toda ficção, narrativa ou poética, é descobrimento, revelação. Somos múltiplos e, ao ler, uma de nossas identidades emerge por força do encantamento suscitado pela quintessência da obra ficcional: a estética.
A literatura ficcional não tem que ser de esquerda ou de direita. Tem que ser bela. Fazer da ficção um palanque de causas é aprisioná-la numa camisa de força, transformando-a num espelho que não reflete o leitor, reflete o autor e seu proselitismo.
A ficção não tem de ser engajada, o escritor sim, tem o dever ético de se comprometer com a defesa dos direitos humanos neste mundo tão conflitivo e desigual.
No prólogo do evangelho de João, um dos textos mais poéticos da Bíblia, só comparável ao Cântico dos Cânticos, diz que ‘o Verbo se fez carne’. Na arte literária a carne – a criatividade do autor – se faz verbo. Instaura a palavra, que organiza o caos.
No Gênesis, Javé cria o Universo pelo poder da palavra. Ele se faz palavra, manifestação que nos remete, como na obra ficcional, à transcendência (o autor sobrepassa a cotidianidade ou lhe imprime novo caráter), à transparência (o texto reflete o que está contido nas entrelinhas), a profundência (a narrativa ou o poema nos convida a algo mais profundo do que percebemos na superfície da realidade).
Ler ficção é uma experiência extática – estar em si e fora de si. Somos alçados ao imaginário, induzidos à experiência da catarse, de modo a oxigenar a nossa psiquê. A estética nos imprime um novo modo de encarar as coisas. Como lembra Mário Benedetti, a literatura não muda o mundo, mas sim as pessoas. E as pessoas mudam o mundo.
A estética literária nos envia ao não dito, à esfera do desejo, suscitando-nos sonhos, projetos, utopias, do encontro com o príncipe encantado (Branca de Neve) ao reencontro amoroso com a opressiva figura do pai (A metamorfose, de Kafka, e Lavoura arcaica, de Raduan Nassar). Como assinala Aristóteles, a poética completa o que falta à natureza e à vida. A arte não se satisfaz com o estado factual do ser. Convida-nos à diferença, à dessemelhança, ao tornar-se.
Suscitar em crianças e jovens o hábito da leitura é livrá-los da vida rasa, superficial, fútil, e educá-los no diálogo freqüente com personagens, relatos e símbolos (a poesia) que haverão de dilatar neles a virtude da alteridade, de uma relação mais humana consigo mesmo, com o próximo, com a natureza e, quiçá, com Deus.
Frei Betto é escritor, autor de ‘A arte de semear estrelas’ (Rocco), entre outros livros.
Comentário escrito por Bruna Kézia, em 03-08-2009 23h15: Não temos acesso...
Não temos gosto pela leitura pelo fato de não termos contato com a poesia, com a verdadeira arte de interpretar, com a beleza sonora que há, com o poder de criar, criatividade não só na arte, mas na vida. Não temos apreço à arte pelo fato de não termos acesso à mesma... Quantos talentos desperdiçados no Brasil, no Mundo! Quantas vidas poderiam ser diferentes se nelas houvesse a arte, a verdadeira arte de se emocionar diante das coisas de Deus e do tão temido Mundo... Acesso, oportunidade de escolha é o que precisamos, meninas e meninos, de famílias sem instruções...